Kabakhè imam malik

Un grand merci à mes nouveaux followers ! Sangare Moussa Sinani, Mamadi Tabakoto

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𝐀𝐥𝐡𝐚𝐦𝐝𝐨𝐮𝐥𝐢𝐥𝐥𝐚𝐡 ! 𝐐𝐮𝐞𝐥𝐥𝐞 𝐢𝐦𝐦𝐞𝐧𝐬𝐞 𝐟𝐢𝐞𝐫𝐭𝐞́ 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐥𝐚 𝐅𝐨𝐧𝐝𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐈𝐃𝐃𝐄𝐅 – 𝐆𝐮𝐢𝐧𝐞́𝐞 𝐂𝐨𝐧𝐚𝐤𝐫𝐲.
𝐍𝐨𝐬 𝐭𝐫𝐨𝐢𝐬 𝐞́𝐥𝐞̀𝐯𝐞𝐬 𝐨𝐧𝐭 𝐛𝐫𝐢𝐥𝐥𝐚𝐦𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐫𝐞𝐩𝐫𝐞́𝐬𝐞𝐧𝐭𝐞́ 𝐧𝐨𝐭𝐫𝐞 𝐢𝐧𝐬𝐭𝐢𝐭𝐮𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐥𝐨𝐫𝐬 𝐝𝐞𝐬 𝐩𝐫𝐞́𝐬𝐞́𝐥𝐞𝐜𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 𝐝𝐮 𝐂𝐨𝐧𝐜𝐨𝐮𝐫𝐬 𝐝𝐮 𝐇𝐚𝐝𝐢𝐭𝐡 𝐍𝐚𝐛𝐚𝐰𝐢 𝐂𝐡𝐚𝐫𝐢𝐟 – 𝟑ᵉ 𝐞́𝐝𝐢𝐭𝐢𝐨𝐧, 𝐨𝐫𝐠𝐚𝐧𝐢𝐬𝐞́ 𝐩𝐚𝐫 𝐥𝐚 𝐅𝐨𝐧𝐝𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐌𝐨𝐡𝐚𝐦𝐦𝐞𝐝 𝐕𝐈 𝐝𝐞𝐬 𝐎𝐮𝐥𝐞́𝐦𝐚 𝐀𝐟𝐫𝐢𝐜𝐚𝐢𝐧𝐬.
𝐆𝐫𝐚̂𝐜𝐞 𝐚̀ 𝐥𝐞𝐮𝐫𝐬 𝐞𝐟𝐟𝐨𝐫𝐭𝐬, 𝐚̀ 𝐥𝐞𝐮𝐫 𝐩𝐞𝐫𝐬𝐞́𝐯𝐞́𝐫𝐚𝐧𝐜𝐞 𝐞𝐭 𝐚̀ 𝐥'𝐞𝐧𝐜𝐚𝐝𝐫𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐝𝐞 𝐥𝐞𝐮𝐫𝐬 𝐞𝐧𝐬𝐞𝐢𝐠𝐧𝐚𝐧𝐭𝐬, 𝐢𝐥𝐬 𝐨𝐧𝐭 𝐜𝐡𝐚𝐜𝐮𝐧 𝐝𝐞́𝐜𝐫𝐨𝐜𝐡𝐞́ 𝐥𝐚 𝐩𝐫𝐞𝐦𝐢𝐞̀𝐫𝐞 𝐩𝐥𝐚𝐜𝐞 𝐝𝐚𝐧𝐬 𝐥𝐞𝐮𝐫 𝐜𝐚𝐭𝐞́𝐠𝐨𝐫𝐢𝐞. 𝐔𝐧𝐞 𝐫𝐞́𝐮𝐬𝐬𝐢𝐭𝐞 𝐪𝐮𝐢 𝐡𝐨𝐧𝐨𝐫𝐞 𝐧𝐨𝐧 𝐬𝐞𝐮𝐥𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐈𝐃𝐃𝐄𝐅, 𝐦𝐚𝐢𝐬 𝐚𝐮𝐬𝐬𝐢 𝐭𝐨𝐮𝐭𝐞 𝐥𝐚 𝐆𝐮𝐢𝐧𝐞́𝐞. 🇬🇳
𝐍𝐨𝐮𝐬 𝐥𝐞𝐮𝐫 𝐚𝐝𝐫𝐞𝐬𝐬𝐨𝐧𝐬 𝐧𝐨𝐬 𝐩𝐥𝐮𝐬 𝐬𝐢𝐧𝐜𝐞̀𝐫𝐞𝐬 𝐟𝐞́𝐥𝐢𝐜𝐢𝐭𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 𝐞𝐭 𝐩𝐫𝐢𝐨𝐧𝐬 𝐀𝐥𝐥𝐚𝐡 ﷻ 𝐝𝐞 𝐥𝐞𝐬 𝐠𝐮𝐢𝐝𝐞𝐫, 𝐝𝐞 𝐥𝐞𝐮𝐫 𝐚𝐜𝐜𝐨𝐫𝐝𝐞𝐫 𝐮𝐧 𝐬𝐚𝐯𝐨𝐢𝐫 𝐛𝐞́𝐧𝐞́𝐟𝐢𝐪𝐮𝐞 𝐞𝐭 𝐝𝐞 𝐥𝐞𝐬 𝐟𝐚𝐢𝐫𝐞 𝐫𝐞́𝐮𝐬𝐬𝐢𝐫 𝐚𝐮𝐱 𝐩𝐫𝐨𝐜𝐡𝐚𝐢𝐧𝐞𝐬 𝐞́𝐭𝐚𝐩𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐞́𝐭𝐢𝐭𝐢𝐨𝐧.
𝐅𝐞́𝐥𝐢𝐜𝐢𝐭𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 𝐚̀ 𝐧𝐨𝐬 𝐭𝐫𝐨𝐢𝐬 𝐜𝐡𝐚𝐦𝐩𝐢𝐨𝐧𝐬 ! 𝐍𝐨𝐮𝐬 𝐬𝐨𝐦𝐦𝐞𝐬 𝐭𝐫𝐞̀𝐬 𝐟𝐢𝐞𝐫𝐬 𝐝𝐞 𝐯𝐨𝐮𝐬. 🌹📖

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Hamza Keita

Avec Tfb Groupe Médias – Je figure pour la première fois sur sa liste hebdomadaire d’interactions en faisant partie des ses meilleur(e)s contributeur(ice)s ! 🎉

Avec Hamza Keita – Je fais désormais partie de ses super fans !

𝐋'𝐞́𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 : 𝐥𝐚 𝐯𝐞́𝐫𝐢𝐭𝐚𝐛𝐥𝐞 𝐫𝐢𝐜𝐡𝐞𝐬𝐬𝐞 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐆𝐮𝐢𝐧𝐞́𝐞

La Guinée possède d'immenses ressources naturelles : la bauxite, l'or, le diamant, le fer, des terres fertiles et d'abondantes ressources en eau. Pourtant, aucune de ces richesses ne peut garantir le développement d'un pays si sa population n'est pas suffisamment instruite. La plus grande richesse d'une nation ne se trouve pas dans son sous-sol, mais dans l'intelligence, les compétences et les valeurs de son peuple.
L'éducation est le moteur du développement. C'est elle qui forme les médecins qui soignent, les ingénieurs qui construisent les routes et les barrages, les enseignants qui forment les générations futures, les agronomes qui modernisent l'agriculture, les juristes qui défendent la justice et les entrepreneurs qui créent des emplois.

L'histoire montre que plusieurs pays se sont développés grâce à l'éducation plutôt qu'à leurs ressources naturelles. La Corée du Sud, presque dépourvue de richesses minières, est devenue une puissance mondiale en investissant massivement dans son capital humain. De même, Singapour est passé d'un petit territoire sans ressources naturelles à l'une des économies les plus performantes grâce à une école de qualité et à une formation rigoureuse.

En Guinée, les défis sont nombreux : des écoles insuffisamment équipées, des salles de classe surchargées, le manque de matériel pédagogique, des abandons scolaires, notamment chez les filles, ainsi que des difficultés d'insertion professionnelle des diplômés. Ces réalités montrent qu'investir dans l'éducation n'est pas une dépense, mais un investissement indispensable pour l'avenir.

Prenons des exemples concrets. Sans de bons ingénieurs, comment transformer notre bauxite en aluminium sur place ? Sans des géologues bien formés, comment gérer efficacement nos ressources minières ? Sans des agronomes compétents, comment atteindre l'autosuffisance alimentaire malgré les immenses terres cultivables du pays ? Sans une administration publique compétente, comment assurer une bonne gouvernance et lutter contre la corruption ?

Chaque franc investi dans une salle de classe peut éviter demain des dépenses liées au chômage, à la pauvreté et à l'insécurité. Un enfant bien éduqué est un citoyen plus responsable, plus productif et plus capable de contribuer au développement de sa communauté.

Le développement de la Guinée ne dépendra pas uniquement de la quantité de minerais qu'elle exporte, mais surtout de la qualité de l'éducation qu'elle offrira à sa jeunesse. Les mines finiront un jour par s'épuiser, mais le savoir, lui, peut se transmettre de génération en génération.

Maraguiry

Présidence de la République de Guinée
Président Mamadi Doumbouya
Ministère de l'Education Nationale et de l'Alphabétisation Guinée