IRIS Osteopatia & Fizjoterapia pediatryczna. Paulina Kubowicz

Tummy Time, czyli Maluszki na brzuszki 🚼

Chyba nie muszę wspominać o tym, że leżenie na brzuchu jest ważne. W związku z tym, że dziecko leżąc na brzuchu walczy z ciężarem swojej główki (która jest najcięższa częścią ciała w tym okresie), jest to bardzo męczące zadanie dnia codziennego.

Tak właściwie jak często należy układać niemowlę na brzuszku?

Zalecenia są proste:
➡️ Noworodki należy układać na brzuszku 2-3 razy dziennie na czas 3-5minut. Pamiętajcie, że liczy się, kiedy dziecko jest aktywne i nie śpi!
➡️ Około 3 miesiąca życia czas na brzuszku powinien być już wydłużony do 5-10minut.

✅ Pamiętajcie! Ważne, aby niemowlę leżało na brzuszku prawidłowo!
3 miesięczny maluch powinien leżeć:
➡️ bez nadmiernego odginania główki (głowa mniej wiecej powinna być w przedłużeniu kręgosłupa)
➡️ swobodnie podparte na przedramionach (przedramiona powinny być ułożone nieco do przodu względem barków)
➡️ dłonie luźno przymknięte tuż pod bródka dziecka
➡️ w momencie gdy maluch zmęczy się, powinien swobodnie położyć buźkę na piąstkach (wtedy często zaczyna ssać swoje rączki)

Poszukujemy małych pacjentów!

Cel: Badanie osteopatyczne dla dzieci w ramach dalszego szkolenia w zakresie osteopatii pediatrycznej.
Holistyczne podejście osteopatii jest odpowiednie do leczenia szerokiego zakresu dolegliwości, od urazów porodowych po nadpobudliwość. Przeszkoleni osteopaci, którzy kontynuują swoją edukację, aby zostać osteopatami pediatrycznymi, będą badać i leczyć Twoje dziecko (dzieci) pod nadzorem doświadczonych osteopatów pediatrycznych.

Kiedy: Niedziela 03.09.2023 o godzinie 10:00.
Czas trwania: Zaplanuj łącznie max. 2 godzin na pobyt.
Gdzie: OSD Polska, Węgorka 20, 61-318 Poznań

Koszty: bezpłatnie

Kogo szukamy: Dzieci w wieku 0-6 lat na badania kontrolne lub z łagodnymi do poważnych problemami zdrowotnymi (z wyłączeniem dolegliwości psychicznych) w towarzystwie osoby pełnoletniej.

Zapraszamy do kontaktu telefonicznie lub drogą emailową.
Kom.:792 698 389
Email: [email protected]

Pozdrawiamy
Zespół OSD Polska

JEŚLI OBSERWUJESZ U SWOJEGO DZIECKA PROBLEM Z ZAMKNIĘCIEM BUZI I TOWARZYSZĄCE TEMU ODDYCHANIE PRZEZ USTA, BYĆ MOŻE WŁAŚNIE WAM BĘDZIEMY MOGLI POMÓC!

Nowa usługa w Iris - łączone terapie - OSTEOPATYCZNO-LOGOPEDYCZNA

Skąd taki pomysł? Tylko dlatego, że jest taka potrzeba!!!

Spędzając wiele godzin w gabinecie, przyjmując wielu Pacjentów, a także prowadząc rozmowy z Wami drodzy Rodzice, zaobserwowałam pewną zależność. Najlepsze efekty uzyskujemy, gdy "zlikwidujemy" barierę, a następnie przetorujemy prawidłowy wzorzec przebiegający przez wcześniej zablokowaną "trasę".
Zacznę może od tego, że jestem osteopatą, ale również fizjoterapeutą. Jeśli mówimy o wspomaganiu rozwoju dziecka, ważne jest to, żeby terapia była przemyślana i odpowiednio zaplanowana.

W momencie, gdy w terapii małych Pacjentów połączyłam oba podejścia terapeutyczne, efekty są zdecydowanie lepsze! Dlaczego tak się dzieje?
Osteopatia pozwala mi uwolnić ciało od nagromadzonych napięć, oczywiście tych nadmiernie skumulowanych w jednym miejscu, co w konsekwencji utrudnia prawidłowe funkcjonowanie organizmu i trudności z zaprezentowaniem fizjologicznego wzorca motorycznego.

Fizjoterapeutyczne podjeście pozwala mi na to, aby "pokazać" dziecku prawidłowy wzorzec posturalny (przetorować "nową drogę"), a także aktywności jakie może budować w "nowych warunkach". Jeśli centralna baza, czyli mózg, funkcjonuje bez zastrzeżeń, dziecko będzie w stanie zaplanować i wykonać daną czynność w lepszej jakości.
Ważne jest to, aby wspomniane przetorowanie odbyło sie możliwie szybko po zlikwidowaniu bariery!

Nowa usługa w Iris, czyli połączenie wizyty osteopatycznej wraz z logopedyczną, jest kierowana do dzieci już w wieku przedszkolnym. W ramach wizyty osteopatycznej popracujemy z traktem orofacialnym, po czym logopeda będzie pracować przede wszystkim nad prawidłowym torem oddychania oraz pozycjonowaniem języka !

Jaki jest cel takiej terapii?
Przede wszystkim poprawa wzorca oddechowego, dzięki czemu wpływamy na poprawę stanu zdrowia Twojego Dziecka.

Co jeszcze możemy poprawić? Sprawdźcie sami!

Zapisy ruszą niebawem!

PRZYPOMINAJKA ❗️

Ciemiączko, jest to struktura którą badam na każdej wizycie u tych najmniejszych Pacjentów. Sporo informacji mogę z niego „wyczytać”.

Owe Ciemiączko i Wam, drodzy Rodzice, niesie ważny przekaz.

W te aktualnie upalne dni, warto abyście OBSERWOWALI ciemiączko przednie. Zapadanie się jego może świadczyć o odwodnieniu malego organizmu. Warto wtedy napoić małego szkraba.

Mam nadzieję, że przyda Wam się taka mała, ale jakże ważna wskazówka.

Wiedzieliście, że Apgar była Kobietą? :)

Każdemu z nas po urodzeniu przyjrzały się czujne oczy Virginii Apgar. Oto historia kobiety, której nazwisko stało się akronimem, a tysiące dzieci zyskały szansę na życie.

Virginia Apgar urodziła się w 1909 roku i po ojcu odziedziczyła liczne talenty. Była świetną uczennicą. Postanowiła studiować medycynę. Ukończyła ją w 1933 roku z dobrym wynikiem. Była 4. na 90 studentów. Została przyjęta jako rezydentka chirurgii Columbia Presbyterian Hospital w Nowym Jorku. Jej szefem był znany chirurg specjalizujący się w operacjach trzustki, Alen Whipple. Pomimo, że Apgar dobrze sobie radziła, szef odradzał jej karierę chirurga. Była to profesja zdominowana przez mężczyzn, Whipple wykształcił kilka kobiet-chirurgów, z których żadna nie zrobiła kariery. Nowojorska chirurgia stawiała bardzo wysoko poprzeczkę również mężczyznom. Dlatego Whipple radził Apgar, by spróbowała swoich sił w anestezjologii.

W tym czasie anestezjologią zajmowały się pielęgniarki, które nie miały w tym kierunku odpowiedniego wykształcenia. Była to bardzo słabo rozwinięta dziedzina. Na czym cierpiała i chirurgia, gdyż w ówczesnych warunkach utrzymywanie pacjenta w zbyt długim znieczuleniu było bardzo ryzykowne. Dlatego też operacje starano się kończyć w ciągu godziny.

Whipple przekonywał Apgar, że ma ona odpowiednią energię, inteligencję i zdolności, by wnieść znaczący wkład w anestezjologię. Wówczas w USA istniało tylko jedno centrum kształcące w tym kierunku, prowadzone przez ojca amerykańskiej anestezjologii Ralpha Watersa, który karierę w medycynie rozpoczynał jako położnik. Po 6-miesięcznym kursie Apgar wróciła do Columbia Presbyterian, gdzie została szefową – i jedynym pracownikiem – Wydziału Anestezjologii. Dzięki jej wytężonej pracy na polu edukacji w 1949 roku na Columbia University istniał w pełni zasługujący na to miano Wydział Anestezjologii, a Virgina Apgar była pierwszą kobietą pracującą na tym uniwersytecie na stanowisku pełnoetatowego profesora.

W tym czasie Apgar, na podstawie doświadczeń wyniesionych z sali porodowej, zdała sobie sprawę, że pierwsze minuty życia są kluczowe dla noworodka. W czasach, gdy anestezjologia była wciąż słabo rozwinięta, podczas porodu wszyscy skupiali się na kobiecie. Mniej zwracano uwagę na stan dziecka. A nawet gdy to robiono, brak było standardowych protokołów oceny. Dlatego też wiele dzieci umierało.

Virginia Apgar wpadła na pomysł, by do oceny nowo narodzonego dziecka wykorzystać podobne cechy, na jakie musiał zwracać uwagę anestezjolog. Opracowała system 5 zmiennych: pulsu, oddechu, napięcia mięśniowego, reakcji na bodźce i koloru skóry. Za każdy z tych elementów dziecko mogło otrzymać od 0 do 2 punktów. W ten sposób narodziła się 10-punktowa skala Apgar. Virginia na własną rękę wykorzystywała ją przez 3 lata. Po tym czasie zyskała pewność, że jest to przydatne narzędzie. W 1952 roku zaprezentowała wyniki swoich badań na konferencji naukowej, a rok później je opublikowała. Od tej pory skala Apgar zaczęła zyskiwać na popularności w USA i Europie i obecnie jest standardowym narzędziem na całym świecie.

Nazwisko naszej bohaterki stało się akronimem w 1961 roku, gdy otrzymała list od doktora Josepha Butterfielda, profesora z Colorado University. Poinformował on ją, że jeden z rezydentów w sposób następujący nazwał jej system: A(ppearance) - kolor skóry, P(ulse) - puls, G(rimace) - reakcja na bodźce, A(ctivity) - napięcie mięśniowe, R(espiration) - oddech. Virginii pomysł ten się spodobał i natychmiast go zaakceptowała.

Prywatnie Virginia Apgar zbierała znaczki, uprawiała ogródek, grała w golfa i łowiła ryby. Wybierała się na nie zarówno do Szkocji, jak i na Wielką Rafę Koralową. Uczyła się pilotażu. Jednak jej największą pasją, którą pielęgnowała od dziecka, była muzyka. Była bardzo dobrą skrzypaczką. Ponoć nawet, we współpracy ze świeżo upieczoną matką, znaną lutnistką i badaczką, Carleen Hutchins, wykonała dwa instrumenty. Zmarła w 1974 roku w wieku 65 lat z powodu choroby wątroby.

Na zdjęciu Virginia Apgar w roku 1966.

W związku z tym, że jakiś czas temu musiałam odpuścić z pracą w gabinecie, większość moich Pacjentów trafiła pod skrzydła Martyny.

Martyna jest fizjoterapeutką o gołebim 🕊️sercu ❤️ i anielskiej 😇cierpliwości ❤️
Wielu z Was mogło już ją poznać osobiście, a Wasze Dzieci były przez nią wspierane w rozwoju.
Martyna z Szymek BIMEK Bąkowski pracuje już od roku 💪 i świetnie się dogadują ❤️
Szymka możecie wspierać w jego bardzo wyboistej walce o samodzielność. Zerknijcie na jego profil 🙏





➡️ Do Martyny możecie się umówić przez Booksy jak zawsze korzystając z iris-fizjoterapia.booksy.com

Drogie Panie, w dniu dzisiejszym zwolnił się termin do Dominiki - fizjoterapeutki uroginekologicznej. Bardzo porządane godziny - 19 i 20 ‼️
Klikajcie i korzystajcie ze wsparcia!

➡️Tym samym przypominam o naszym REGULAMINIE i zasadach dotyczących odwoływania wizyta.

Do mojego gabinetu przybył 11-letni chłopiec.
Rodzice zgłosili się w celu oceny napięć, ponieważ w planach mają leczenie ortodontyczne. Wiadomo, że aparaty ortodontyczne wywierają olbrzymie siły w rejonie twarzoczaszki 💀🦷 (kto nosił aparat ten wie jakie to jest uczucie), czyli można śmiało stwierdzić, że bez odpowiedniego przygotowania tkanek, aparat na jedno pomoże, a na drugie może zaszkodzić.

Leczenie ortodontyczne u tego chłopca, bez włączenia terapii osteopatycznej, mogłoby spowodować problemy posturalne (np. skoliozę). Istnieje również spore ryzyko, że po osiągnięciu pięknych łuków w uzębieniu i pięknego szerokiego uśmiechu, po ściągnięciu aparatu, zęby wracałyby na swoje pierwotne miejsce. Tak by się działo gdyby pierwotny wzorzec napięciowy nie został zlikwidowany.

➡️ skąd takie ustawienie żuchwy? W wieku niemowlęcy, chłopiec prezentował znaczną asymetrię. Nikt nie zajął się traktem orofacialnym czy obszarem głowy.
Chłopiec nie zgłaszał żadnych dolegliwości bólowych, wiec nikt nie spodziewał się takiego ustawienia szczęki i żuchwy.

Po dwóch sesjach osteopatycznych oraz po dostosowaniu się do zaleceń jakie ode mnie otrzymali, efekt widoczny na drugim zdjęciu.

Oczywiście w terapii tego Pacjenta nie chodzi jedynie o poprawę wyglądu. Napięcia w strefie twarzy, głowy i szyi, wpływają również na jakoś zdrowia, ale o tym napiszę innym razem.

Paulina 🧡

*zdjęcie udostępnione za zgodą Pacjenta 🙂

Czy badanie stóp kończy się na poziomie kolan lub bioder❓

Dzisiaj miałam niezwykłą przyjemność poznać 5-latkę. Przyszła wraz z mamą w celu skonsultowania stóp.

Jeszcze zanim zdjęła obuwie, dostrzegłam koślawość również na poziomie kolan. Już wtedy wiedziałam, że za tym kryje się więcej nieprawidłowości.

Moim zadaniem jest przedstawienie Wam problemu dziecka, a także zaproponowanie terapii w celu „usunięcia” nieprawidłowego wzorca napięciowego.

Po Waszej stronie jest kwestia podjęcia decyzji, czy podejmujemy wyzwanie i rozpoczynamy terapię.

Nie musicie podejmować decyzji pod wpływem chwili. Dajcie sobie czas. Przeanalizujcie temat, ponieważ terapia starszych dzieci stawia przed Wami wyzwanie chociażby organizacyjne.

Pamiętajcie, że skolioza to podstępna wada postawy i skrada się powoli, często od okresu niemowlęcego.
Bądźcie czujni i ufajcie intuicji 🙂

Paulina 🧡

Wiesz czym jest Osteopatia? Wiesz z jakimi problemami możesz zgłosić się do nas?

Mam wrażenie, że rozumowanie Osteopatii zostało spłycone i jest pojmowana jako odmiana terapii manualnej lub masażu. Do osteopaty idziemy z bólem barku, z migreną lub ewentualnie jeszcze z bólem brzucha. A co z zaburzeniami hormonalnymi? Zaburzeniami menstruacyjnymi? Cukrzycą? Depresją?
O co chodzi w tej Osteopatii?
Nie znam lepszej osoby od Sebastian Turowski, która wytłumaczyłaby na czym polega Osteopatia.

Jeśli nadal macie wątpliwości, przed umówieniem wizyty napiszcie do nas z pytaniem czy możemy Wam pomóc.

Czym jest Osteopatia i czym zajmuje się Osteopata?

Z perspektywy pacjenta ważna jest odpowiedź na powyższe pytanie zanim zdecyduje się na nawiązanie relacji terapeutycznej z konkretnym terapeutą . Niestety polski Internet nie odpowiada właściwie na nie w jakkolwiek rzetelny sposób.

Przede wszystkim nie możemy traktować Osteopatii jako zbiór "specjalnych technik osteopatycznych". To duży błąd , gdyż obecnie wiele metod specjalistycznych bazuje w dużej mierze na technikach zaczerpniętych z Osteopatii.
To co w głównej mierze odróżnia Osteopatię od na przykład fizjoterapii to sposób postrzegania zdrowia, człowieka oraz ludzkiego ciała.
Osteopatia łączy ze sobą wszystkie trzy myśli nowożytnej medycyny konwencjonalnej zapoczątkowanej już w Renesansie tj.
-myśli jatrochemicznej zawierającej w sobie wpływy chemii ciała - na tym poziomie Osteopata współpracuje ze specjalistami takimi jak diety czy lekarz specjalista,
-myśli jatromechanicznej wyjaśniającej chorobę w kategoriach mechanicznych : partnerem terapeutycznym w tej gałęzi będzie dla Osteopaty np. terapeuta ruchowy czy chirurg gdy manualne sposoby leczenia dysfunkcji okażą się niewystarczające,
-myśli witalistycznej odnoszącej się do wrodzonej zdolności samoleczenia ciała , gdzie wsparciem mogą być tacy specjaliści jak psycholodzy czy inni terapeuci pomagający w przywróceniu mentalnej homeostazy.

Zadaniem Osteopaty jest manualna praca i diagnostyka pacjenta we wszystkich trzech powyższych myślach leczenia zgodnie z 5 modelami pracy Osteopatycznej tj.
modelu biomechanicznycm
modelu neurologicznym
modelu krążeniowo-oddechowym
modelu metaboliczno-energetycznym
modelu bechawioralno-biopsychospołecznym

Zgodnie z powyższym możemy uznać Osteopatię za holistyczną koncepcję spojrzenia na ludzkie ciało i zdrowie człowieka.
Dzięki takiemu rozwinięciu pojęcia Osteopatii , nieco jaśniejsze może stać się rozumowanie terapeutyczne , które w przypadku niektórych problemów bólowych może łączyć pozorne nie mające związku ze sobą elementy jak klasyczny przykład bólu prawego barku i mechanicznego bądź funkcjonalnego problemu na poziomie wątroby.

Kiedy w takim razie udać się do Osteopaty?
Możesz zrobić to zawsze gdy odczuwasz dolegliwości związane ze swoim ciałem ,a które zdroworozsądkowo nie wymagają pilnej interwencji lekarza specjalisty :) .

Fot. Karolina Żmuda

6. miesiąc życia jest to okres, w którym niemowlę osiąga umiejętność kontrolowania pozycji siedzącej z zachowaniem prostych pleców.
W moim odczuciu, bardzo wielu Rodziców wpada w tym czasie w pewną pułapkę:
➡️ sadzają Maluszka w wózku zwanym spacerówką,
➡️ sadzają Malucha w krzesełku
➡️ sadzają niemowlę na macie na czas zabawy

❌W pewnym momencie, zapominają o konieczności układania niemowlaka na brzuchu. W konsekwencji taki maluch nie rozwija umiejętności zmiany pozycji - siadania. Nie potrafi przejść z leżenia do siadu prostego, a także do pozycji czworaczej.
W dużym uproszczeniu, nogi dziecka nie doświadczają (lub doświadczają jedynie w niewielkim zakresie) kontaktu z podłożem, a tym samym nie przyjmują ciężaru ciała.
Czesto zdarzą się, że w konsekwencji niemowlę zamiast czworakowania, jako formę lokomocji wybierze przesuwanie się na pupie.

Co by było gdyby Wasze dziecko bawiło się w siadzie klęczynym zamiast w siądzie prostym?

Drodzy Rodzice, dzieci uwielbiają doświadczać. Nie wyręczajmy ich. Dajmy im czas. 🧡

Paulina.

PORADY FIZJOTERAPEUTYCZNE Vs. PRESJA SPOŁECZEŃSTWA

czyli kiedy zmieniamy gondolę na spacerówkę❓

Nie będę przedłużać 😉
U nas już 6. miesiąc za nami. Gdyby nie to , że trafiliśmy z tym wiekiem w porę letnią, to na pewno bylibyśmy już w tzw. spacerówce.
Te. z pewnością wpadałby w furię gdyby musiał leżeć na baczność upakowany w kombinezon. Gondola byłaby upchana po brzegi 😉

Mam ważenie, że aktualne gondole są nieco mniejsze niż te, które były dostępne na rynku wiele lat temu 🤔

Dlaczego jeszcze nie jesteśmy w spacerówce?
➡️ mieścimy się w gondoli
➡️ Te. nie siada samodzielnie, ale i nie siedzi stabilnie (‼️)
➡️ toleruje leżenie w wózku
➡️ unikamy spacerów w upale, więc i nie przegrzewa się w gondoli

Myślę, że jeszcze wytrwamy 🤔

Co jeśli już nie dajecie rady w gondoli❓
➡️Spacerówki nie są zakazane dla młodszych dzieci, ale pod jednym warunkiem.
Pamiętajcie, żeby położyć brzdąca na płasko. Po co przyczyniać się niepotrzebnie do przeciążania kręgosłupa, który dopiero się kształtuje❓

A Ty jak czujesz się po zbyt długim przebywaniu w pozycji siedzącej❓
Jeśli macie pytania - piszcie w komentarzach lub na Messenger.

Miłego weekendu!
Paulina 😊

Bądźmy ostrożni ❗️

K 1 🚑

Niemowlę, 6 miesięcy, zachłyśnięcie smoczkiem

Rozmiar rurki intubacyjnej u dzieci można obliczyć ze wzoru [wiek (lata) + 16]: 4 , przy czym dobrą praktyką jest przygotować sobie dwie dodatkowe - pół numeru mniejsza i większa, niż wynik tego działania. Wzór ten jest właściwy do dzieci nieco starszych, dla dziecka 6- miesięcznego zalecana jest rurka 4. Niekiedy też można spotkać się przy tak małych rozmiarach z rurkami bez mankietu.

cztery milimetry
.

Nie mam zielonego pojęcia, jak w tak małej przestrzeni był w stanie zmieścić się Cały smoczek dziecięcy, o przekroju 40 mm, zamykając wejście do krtani.
Obfity ślinotok, krew i natychmiastowa reakcja ze strony górnych dróg oddechowych - opuchnięcie powodowało, że w laryngoskopii bezpośredniej widoczny był tylko mały biały element, który udało się chwycić krawędzią kleszczyków Magilla, zaś 'marmurek' na skórze tylko potwierdzał to, co działo się w środku.

Odessanie, natlenowanie i najpiękniejszy dźwięk - płacz dziecka

Dziękuję koledze z zespołu - Marcin Fajkowski za dobrą robotę. Tym razem się udało, choć po wszystkim musiałem usiąść se na ławce

Drodzy Pacjenci, rejestrując się do nas, otrzymujecie wiadomość SMS z informacją o zasadach rezygnacji z wizyty. Możecie również dokonać tego poprzez Booksy.

ALE…

bardzo proszę informować nas ze STOSOWNYM WYPRZEDZENIEM o ewentualnej rezygnacji. Pacjent z listy rezerwowej chętnie wskoczy na Wasze miejsce. Niestety jeśli odwołujecie wizytę 5-15minut przed jej rozpoczęciem, nie zalepimy dziur w grafiku.

Bardzo Wam dziękuję za wyrozumiałość 🙂
Miłego dnia ☀️
Paulina.

Ciemiączko, jest to struktura którą badam na każdej wizycie u tych najmniejszych Pacjentów. Sporo informacji mogę z niego „wyczytać”.

Owe Ciemiączko i Wam, drodzy Rodzice, niesie ważny przekaz.

W te aktualnie upalne dni, warto abyście OBSERWOWALI ciemiączko przednie. Zapadanie się jego może świadczyć o odwodnieniu malego organizmu. Warto wtedy napoić małego szkraba.

Mam nadzieję, że przyda Wam się taka mała, ale jakże ważna wskazówka.

Za nami już 5 miesięcy wspólnej przygody ❤️
Jakich aktywności spodziewamy się u niemowlą w tym wieku?

✅ obroty na brzuch
✅ chwytanie stóp
✅ zdarza się spektakularne smakowanie własnych stópek
✅ pivoty, czyli aktywność ruchowa w leżeniu na brzuchu wokół osi pępka
✅ pływaki, co czesto Rodzice mylą z nieprawidłowym prężeniem się
✅ początki raczkowania, czyli przemieszczania się do tyłu w pozycji leżenia na brzuszku

Czy coś ominęła? 🤔

Nam za chwilkę stuknie pół roku 🙈 i etap rozszerzania diety 🍉🍌🥕🍆🥒🥔🥩🍗
Podstępne pytanie - czy to już czas na krzesełko skoro pan Te. jeszcze nie siada? 😏

Już wiecie dlaczego jest mnie tutaj nieco mniej 🙂
Do zobaczenia w gabinecie 🧡

Paulina 🙂

Problem z zamykaniem buzi nie zawsze tkwi w obrębie samej twarzy. Trzeba szukać dalej. Niżej. Może w obrębie miednicy? przepony? Obręczy barkowej?
Dlatego należy spoglądać globalnie na małego Pacjenta.

Obserwujcie. Reagujcie. Wspierajcie zanim Wasze Dzieci zautomatyzują nieprawidłowe wzorce.
Tutaj również sprawdza się zasada „im szybciej tym lepiej”.

W takich przypadkach jest ważna współpraca zespołowa ortodonty/osteopaty lub fizjoterapeuty/logopedy/rodzica.

Zachęcam do poczytania 📖