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Une pièce du puzzle n’est pas bien placée

Nous avons tous appris à l’école que les ressources naturelles font la richesse d’un pays. Par conséquent, les pays qui ont ces ressources doivent être incontestablement riches. Pour essayer de vérifier la véracité de cette information, il faudrait simplement considérer la position des certains pays par rapport aux ressources naturelles qu’ils détiennent. Prenons les pays ci-dessous comme exemple :
• L’agriculture a constitué le fondement de la richesse des Etats Unis qui est actuellement le pays le plus riche du monde ;
• Le pétrole a créé la richesse des pays du golf (Arabie Saudite, Qatar, Emirats Arabes Unis, le Koweït, …) ;
• La richesse de la première puissance économique Africaine (l’Afrique du Sud) est basée sur les mines.
Il est, donc, vérifié et évident que ces ressources constituent une véritable richesse pour un pays.
Ceci étant dit, notre cher pays le Tchad, détient toutes les ressources précitées et encore d’avantage. Sur ce plan le Tchad est béni. Il a une vaste et très fertile terre où la culture de tout genre des produits est possible. Cette terre combinée avec les eaux de surface (fleuves, rivières, lacs) crée des conditions idéales pour une agriculture permanente. Même dans les zones de culture saisonnière, l’irrégularité des pluies peut être facilement compensée par l’abondance de l’eau souterraine.
Le Tchad est entré dans le cercle restreint des pays producteurs du pétrole en 2003, en exploitant les champs pétroliers de Komé, Bolobo et Miandoum. D’autres champs sont venus s’ajouter à ceux-là par la suite. Il y a d’autres champs qui attendent leur tour pour être exploités.
L’or a été découvert dans plusieurs zones dans le pays. L’exploitation de ce très précieux métal reste au niveau artisanal. La potentialité de présence d’autres métaux est avérée.
Si l’on ajoute à ces richesses, les ressources pastorales et la jeunesse de la population, le Tchad est pratiquement riche.
Maintenant, la question qu’il faut se poser, « comment un pays ayant toutes ces ressources et une jeune population, puisse épouser la pauvreté, la pauvreté extrême ? »
Il y a quelque chose qui ne marche pas dans notre machine. Il une pièce du puzzle qui n’est pas bien placée. Pour pouvoir remettre toutes les pièces à leurs justes places et réparer les pannes, les intellectuels doivent se livrer à une réflexion profonde et les décideurs doivent écouter les intellectuels.

La solidarité est Africaine !
Depuis la nuit des temps, les gens sont solidaires les uns des autres en Afrique. La nourriture est partagée par solidarité, les compassions sont partagées par solidarité, même les habits sont parfois partagés par solidarité.
Dernièrement une nouvelle forme de solidarité est née, la solidarité sanitaire. Si les gens, en Asie, en Europe et en Amérique sont malades de Covid, les Africains le sont aussi, par solidarité. Si les Africains sont malades du paludisme, les autres sont en bonne santé parce que la solidarité est seulement Africaine.
Le paludisme, créé par un minuscule ver et transporté par un faible insecte, se promène en tuant des millions Africains, sans éveiller des grandes émotions dans les autres contrées. Parce que la solidarité est justement Africaine.
Pour maitriser ce petit ver, des grands laboratoires sont à pied d’œuvre. Des nombreux noms sont adoptés et publiés pour un même produit. Des rudes concurrences se sont créées pour distribuer ce même produit. Ce produit, sous toutes ses dénominations, vient garnir les étagères des pharmacies Africaines. Les gens (les Africains) s’entraident pour l’acheter, la solidarité est Africain.
Pour maitriser l’insecte transporteur du paludisme, les laboratoires ne sont pas pressés. Une telle démarche peut dégarnir les étagères des pharmacies Africaines. La solidarité n’est pas mondiale.
Alors, une autre forme de solidarité Africaine doit naitre, grandir et prospérer. Une solidarité de rassembler les forces, toutes les forces intellectuelles et physiques pour arrêter le transport du parasite donneur du paludisme.

"Votre salaire ne peut pas vous rendre riche. D'ailleurs, il n'a pas été conçu pour vous rendre riche. Il est conçu pour vous permettre de subvenir à vos besoins sur 30 jours et d'être obligé de travailler 30 autres jours pour être sûr d'avoir."
ALIKO DANGOTE.

L’école est-elle corrompue ?
Après des brillantes études universitaires et une longue attente, une personne obtient un emploi qui le maintient dans un état de survie. Elle commence volontier à troquer son temps contre un salaire qui la permet de couvrir ses besoins essentiels lorsqu’elle est absolument seule. Dès qu’une famille se fonde, la situation se transforme en une série des difficultés.
En même temps, il y a d'autres personnes vivant sous les mêmes cieux n’ayant pas suivi des études poussées sont en position économique beaucoup plus confortable. Celles-ci se sont lancés dans des activités libérales très tôt.
Au regard de ce qui précède, les gens qui orientent leurs enfants vers le commerce dès le bas âge, ne sont-ils pas plus conscients que ceux qui maintiennent leurs enfants à l’école ?
L’école forme toujours des employés, mais jamais d’employeurs. A cet effet, le système éducatif actuel est-il corrompu ?