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Abordaje Terapéutico Interdisciplinario en Neurodesarrollo. Acompañamos para mejorar la calidad de vida de niños, adolescentes y adultos.
24/02/2026
Seguimos con la agenda abierta🌼
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ÚLTIMA SALIDA DEL AÑO CON EL TALLER DE HABILIDADES SOCIALES 🌈 EL AÑO PRÓXIMO NOS ESPERAN NUEVOS RETOS …
🗣️ ¿Te cuesta iniciar una conversación?
🤝 ¿Te da vergüenza hablar en grupo o decir lo que pensás?
💭 ¿A veces sentís que no sabés cómo reaccionar ante ciertas situaciones?
✨ En nuestro Taller de Habilidades Sociales para Adolescentes trabajamos sobre:
✔️ Comunicación asertiva
✔️ Empatía y manejo de emociones
✔️ Resolución de conflictos
✔️ Autoestima y confianza
A través de juegos, dinámicas grupales y situaciones reales, los chicos aprenden a expresarse mejor, conectarse con otros y ganar seguridad 💪
📍 Espacio interdisciplinario
👥 Cupos reducidos — grupo por edades
📅 Inicio: FEBRERO 2026
📞 Inscripciones abiertas por mensaje directo
El trabajo interdisciplinario es mucho más que compartir un espacio o derivar pacientes.
Significa que distintos profesionales —fonoaudiólogos, psicopedagogos, terapeutas ocupacionales, psicólogos y otros especialistas— miramos al niño como un todo, desde diferentes perspectivas, pero con un mismo objetivo: acompañar su desarrollo de la mejor manera posible. 💪
Cuando los profesionales trabajamos en equipo, podemos:
💬 Compartir miradas y estrategias.
🤝 Coordinar objetivos y reforzar los avances entre terapias.
💡 Detectar a tiempo nuevas necesidades.
💗 Brindar un abordaje más integral, coherente y respetuoso de los tiempos de cada niño.
Porque cada niño es único, y los mejores resultados aparecen cuando las voces del equipo se unen en una sola dirección: su bienestar 🌈
💙 Día Mundial de la Dislexia 💙
La dislexia es un trastorno específico del aprendizaje de base neurobiológica que se manifiesta por dificultades en la precisión y/o fluidez en el reconocimiento de palabras, la decodificación y la escritura.
El diagnóstico temprano y la intervención adecuada son fundamentales para favorecer el desarrollo de las habilidades lectoras y minimizar el impacto en el ámbito escolar y emocional.
Promover la concientización y el acompañamiento profesional permite que cada persona con dislexia alcance su máximo potencial.
27/01/2025
📰 La Asociación Española de Pediatría actualiza información relevante sobre el uso de las pantallas en base a evidencia científica.
📝 Recomienda cero pantallas hasta los 6 años, y solo una hora al día entre los 6 y 12 años.
Se demuestra una fuerte vinculación entre el tiempo que los padres pasan frente a las pantallas y el tiempo de exposición de sus hijos, sobre todo el horario de comidas y en el dormitorio.
La AEP alerta sobre la necesidad de tomar medidas frente a los efectos nocivos en la salud mental y el desarrollo de niños y adolescentes.
Haga clic aquí para reclamar su Entrada Patrocinada.
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