Andreza Modesto CRP 06/121428

📚 Dica de leitura para pais, educadores e profissionais que acompanham o desenvolvimento infantil!

“A Infância Sequestrada pelas Telas”, de Daniel Becker e Ilan Brenman, traz reflexões importantes sobre os desafios de educar crianças em uma era marcada pela presença constante das telas.

Com uma linguagem acessível e baseada em evidências, os autores discutem os impactos do uso excessivo de dispositivos digitais no desenvolvimento emocional, social e cognitivo das crianças, além de apresentar caminhos para uma relação mais saudável com a tecnologia.

Uma leitura que convida à reflexão e ao equilíbrio, sem alarmismos, mas com muita responsabilidade e sensibilidade.

✨ Vale a leitura para quem deseja compreender melhor a infância contemporânea e promover experiências mais signif**ativas para nossas crianças.

.brenman

Vídeos curtos, excesso de estímulos e uso frequente de telas são temas cada vez mais presentes nas conversas sobre infância.

Mas, mais do que contar minutos, também é importante observar como a criança f**a depois do conteúdo que consome.

Algumas crianças podem apresentar mais irritação, dificuldade para manter o foco, impulsividade, agitação ou dificuldade para lidar com frustrações após longos períodos de tela.

Isso não signif**a demonizar a tecnologia.
Signif**a olhar com cuidado para a rotina, para os sinais da criança e para o lugar que as telas estão ocupando no dia a dia.

Observar os sinais também é cuidado.

O filme Como Mágica traz uma história leve, mas cheia de reflexões importantes para a infância.

Quando Ollie e Ivy, dois personagens tão diferentes, precisam viver a experiência um do outro, a trama mostra algo essencial: conviver não é pensar igual, sentir igual ou reagir da mesma forma.

Conviver envolve escuta, empatia, respeito aos limites e capacidade de encontrar caminhos juntos, mesmo diante das diferenças.

Na infância, essas habilidades também precisam ser aprendidas e praticadas.

Crianças não nascem sabendo resolver conflitos, esperar sua vez, comunicar o que sentem ou compreender o ponto de vista do outro. Tudo isso faz parte do desenvolvimento emocional e social.

E quanto mais acolhimento e orientação elas recebem nesse processo, mais segurança podem construir nas relações.

Fazer amigos, conversar, esperar a vez, lidar com frustrações e participar de momentos em grupo são habilidades importantes para a infância.

Mas nem toda criança desenvolve isso com facilidade.
Algumas precisam de um espaço seguro para praticar, ganhar confiança e aprender novas formas de se relacionar.

O desenvolvimento das habilidades sociais pode fazer diferença nas amizades, na escola, na autoestima e na forma como a criança se sente nos ambientes em que convive.

Na Amor Modesto, o Grupo de Habilidades Sociais é pensado para ajudar crianças de 4 a 15 anos nesse processo, com acolhimento, orientação e cuidado.

Nem toda criança mais quieta está sofrendo.
Mas, quando a timidez começa a limitar as relações, dificultar amizades, impedir a participação em atividades ou gerar sofrimento, vale olhar com mais atenção.

Muitas crianças tímidas querem se aproximar, brincar e se sentir parte do grupo, mas não sabem como fazer isso, sentem medo de errar, de serem rejeitadas ou simplesmente não conseguem iniciar interações com naturalidade.

Nesses casos, forçar a criança, expor demais ou comparar com outras costuma aumentar ainda mais a insegurança.
O que ajuda de verdade é:
-acolher sem rotular
-respeitar o tempo da criança
-incentivar pequenas aproximações
-valorizar avanços
-criar oportunidades seguras de convivência
-ajudar a desenvolver comunicação e confiança
Fazer amigos, se expressar e se sentir à vontade nas relações também são habilidades que podem ser aprendidas e fortalecidas ao longo da infância.

Quando a criança recebe apoio adequado, ela pode construir vínculos com mais segurança e espontaneidade.

Um filme sensível e cheio de signif**ado!

“Como Mágica” nos lembra da importância da confiança, da amizade e da escuta verdadeira. 💜
Ao longo da história, somos convidados a refletir sobre como os vínculos, o acolhimento e a empatia podem transformar caminhos e fortalecer emoções.

🎬 Uma ótima oportunidade para assistir em família e conversar com as crianças sobre sentimentos, relações e coragem para confiar no outro e em si mesmo.

🌱 Porque quando aprendemos a escutar com o coração, conexões reais acontecem.

Com carinho,
Amor Modesto Clínica de Psicologia

O desempenho escolar não depende apenas da capacidade de aprender conteúdos.
A forma como a criança se comunica, interage com os colegas, lida com frustrações e participa do ambiente escolar também influencia diretamente sua vivência na escola.

Quando existem dificuldades sociais, a criança pode evitar interações, ter mais conflitos, sentir insegurança para participar das atividades e até apresentar prejuízos na aprendizagem.

Por isso, olhar para as habilidades sociais também é olhar para o desenvolvimento global da criança.

Feliz Dia das Mães para todas as mulheres que, com muito amor, dedicação e paciência, cuidam, escutam e orientam seus filhos todos os dias. 🌸💕

Neste Dia das Mães, celebramos não apenas as mães biológicas, mas todas as mulheres que desempenham o papel de cuidadoras, seja na família, na comunidade ou na sociedade.
O cuidado de uma mãe vai muito além de simples gestos. Ele envolve acolhimento, dedicação e, muitas vezes, o esforço para equilibrar todas as responsabilidades com carinho e amor.

Com carinho, Amor Modesto.

A ansiedade nas crianças nem sempre se apresenta de forma clara, como em um comportamento agitado ou choroso.

Muitas vezes, ela aparece de formas sutis, como irritação frequente, dificuldade para dormir ou até mesmo no silêncio e isolamento.

É essencial observar as mudanças no comportamento da criança, principalmente quando esses sinais começam a afetar o dia a dia dela.

Com o apoio adequado, é possível ajudar as crianças a lidarem com a ansiedade de forma mais saudável e segura.

Você já percebeu esses sinais em seu filho? Fale conosco para entender melhor o que pode estar acontecendo.