deboracfono

Em comemoração ao dia do fonoaudiólogo, compartilho com vocês um pouquinho da minha história.

✨ Sou do interior, filha de professores, amava cuidar do jardim e dos morangos que meu pai plantava (era uma plantação mesmo (+ de 10.000 pés de morango). Inclusive, aos meus pacientes, a fruta favorita da tia Dé é morango, porque tenho memória afetiva.

✨ Desde que entrei na graduação sou apaixonada por pesquisa! Amo intervenção precoce e estudar sobre o desenvolvimento de bebês e crianças.

✨ Comecei minha carreira na área de avaliação auditiva e terapia de estimulação de fala e linguagem. Aqui estou eu, alguns anos depois, apaixonada pelo mundo dos bebês e crianças.

❤️ Nesse dia especial, quero aproveitar para agradecer a cada um de vocês que me acompanha por aqui e por cada família que é atendida por mim. Gratidão! São vocês que fazem a minha vida de fono acontecer.

Obrigada por confiarem no meu trabalho e me permitirem fazer parte da história da família de vocês. ❤️

Feliz dia do Fonoaudiólogo a todos colegas de profissão e em especial para as fonoaudiólogas da minha equipe da !

Com amor,

Fga Débora Przybysz 🌻
Consultora em Amamentação
Doutoranda em Saúde da Criança e do Adolescente
CRFa 3 – 10.660

Parece simples, porém, se atentar rapidamente a detalhes e memorizá-los, pode não ser uma tarefa fácil.

Vamos treinar nossa memória de trabalho? 💡📖 💭

Após ver a imagem, responda as perguntas abaixo:
Quantos lápis têm na imagem?

Qual a cor do primeiro lápis do lado esquerdo?

Qual a cor do terceiro lápis, da direita para a esquerda?

A Memória de Trabalho é a nossa memória operacional. Graças a ela, conseguimos aprender algo, memorizar esse aprendizado temporariamente e só então guardar essa informação na nossa memória de longo prazo. Ou seja, ela é a base do arquivo de tudo o que aprendemos! 📣

Por isso, estimular a memória de trabalho é extremamente importante para o desenvolvimento infantil.

Troca na fala é a dificuldade de produzir adequadamente os sons de fala.

📍Como pode ser caracterizada? Por trocas entre sons, omissões, distorções e/ou outros.
Podendo ocorrer por diferentes motivos.

Seu filho fala dessa forma? Omite sons? Ou troca os sons de fala por outros?

Busque avaliação fonoaudiológica para diagnóstico e terapia.

Com carinho,
Fga Débora Cristina Przybysz 🌻
Doutoranda em Saúde da Criança e do Adolescente
Consultora em Amamentação
CRFa 3 – 10.660

Um resumo dos últimos dias!

Teve aprendizado, teve conhecimento partilhado e muita novidade em pesquisa.
Foi maravilhoso poder voltar aos congressos presenciais e levar um pouquinho da trajetória do meu doutorado. ♥️
, é uma honra ser sua aluna e aprender com você!
Congresso da Sociedade Brasileira de Neurologia Infantil 2022 ✅️

É difícil entender o que seu filho fala?

Essa é uma queixa comum no consultório!

🧠 E o que esperar da fala da criança em cada idade?

- Com 1 ano de de idade, devemos entender aproximadamente 25% do que a criança fala.

- Aos 2 anos, devemos comprender aproximadamente 50% da fala da criança;

- Aos 3 anos, devemos entender 75% e aos 4 devemos entender 100% a fala da criança, ou seja, aos 4 anos a criança fala como um adulto.

Seu filho fala tem dificuldade na fala? Omite sons/deixa de falar alguns sons? Ou troca os sons de fala por outros?

Busque avaliação fonoaudiológica para diagnóstico e terapia.

Com carinho,
Fga Débora Cristina Przybysz 🌻
Doutoranda em Saúde da Criança e do Adolescente
Consultora em Amamentação
CRFa 3 – 10.660

Alimentos de brinquedo são ótimos aliados na estimulação do desenvolvimento das crianças.

Aproveite para nomear, dar modelo correto de fala e estimular o desenvolvimento de fala e linguagem das crianças durante a brincadeira.
Tenho certeza que as crianças vão se divertir! ❤️

Fga Débora Przybysz 🌻
Doutoranda em Saúde da Criança e do Adolescente
CRFa 3 - 10.660

Quer ampliar o vocabulário do seu filho? 🌱

Separei algumas dicas para te ajudar nesse processo!

✨ Dica 1: usar sinônimos faz com que a criança comece a conhecer novas palavras e a entender que outras palavras podem ter o mesmo significado.

✨Dica 2: evite palavras generalistas. Palavras generalistas geralmente fazem com que a criança aprenda essa palavra e aplique para tudo. Exemplo: “esse”. A criança olha para a banana e fala “esse”, olha para a bola e fala “esse”. Por isso, evite falar palavras generalistas e prefira dar o nome adequado.
“Olha filho, a banana é amarela!”

✨ Dica 3: livros ricos em imagens (sobretudo figuras do cotidiano) são ótimos aliados para ampliar o vocabulário das crianças.

✨️ Dica 4: narrar o que a criança fala, fará com que a criança associe suas ações com as palavras. Por exemplo: “A mamãe está colocando a meia no seu pé!”.

Aplica as dicas aí na sua casa e depois me conta o que achou! ❤️

Com carinho,

Fga Débora Przybysz 🌻
Consultora em Amamentação
Doutoranda em Saúde da Criança e do Adolescente
CRFa 3 – 10.660

Organizei aqui alguns sinais de disfunção oral no bebê.

📍Nesses casos, para conseguir sugar e deglutir, o bebê faz compensações musculares (que podem ser com toda a musculatura orofacial) para conseguir usar a musculatura, mesmo com as dificuldades de movimento.
Compensações que podem gerar tensões, dificuldades de amamentação, assim como desorganizar todo o funcionamento da musculatura orofacial.

Nesses casos, o indicado é realizar uma avaliação fonoaudiológica para orientação e conduta.

Fga Débora Przybysz 🌻
Consultora em Amamentação
Doutoranda em Saúde da Criança e do Adolescente
CRFa 3 – 10.660

Estou aqui para contar para vocês uma novidade que encheu meu coração de gratidão...

Idealizada com muito amor, apresento à vocês a Clínica Aimee Saúde Infantil!



Um espaço planejado para acolher mamães, crianças e bebês. Com uma equipe escolhida para cuidar com amor dos pequenos e das suas famílias!! ❤️
O objetivo da Aimee é acolher famílias e ser apoio no desenvolvimento das crianças.
Com amor. Com empatia. Com calma.

Que vocês possam amar cada cantinho desse lugar, que está sendo preparado com todo amor para receber vocês!! 🤍

Com muuuita gratidão,

Fga Débora Przybysz 🌻
Consultora em Amamentação
Doutoranda em Saúde da Criança e do Adolescente
CRFa 3 – 10.660

Como funciona a terapia fonoaudiológica?

A terapia fonoaudiológica é organizada com base nas habilidades específicas que precisam ser estimuladas em cada criança.

Com base na anmamnese (que é a primeira consulta) e a avaliação realizada com a criança e com a família, analisamos os resultados iniciais e preparamos o plano terapêutico.

No brincar, incluímos os objetivos do plano terapêutico. Por isso, para a criança, o tempo de terapia é um tempo de brincar e de se divertir!

Em cada sessão, vamos criando vínculo, brincando e evoluindo juntos em cada objetivo do nosso plano. ❤️

As sessões podem ser semanais (com frequência de 1x na semana ou mais) ou quinzenais, em sua maioria. A frequência é indicada após a avaliação fonoaudiológica, levando em conta a necessidade da demanda terapêutica de cada criança.

Além disso, as famílias são orientadas sobre como podem ajudar em casa nesse desenvolvimento.
A fono é o apoio nesse caminho! Quem constrói a evolução é a criança, que é a protagonista dessa história, junto com a sua família!

Com carinho,

Fga Débora Przybysz 🌻
Consultora em Amamentação
Doutoranda em Saúde da Criança e do Adolescente
CRFa 3 – 10.660