Instituto Ampliar

Uma das causas do atraso na fala pode ser o TEA. O Autismo pode acarretar um desvio no desenvolvimento da fala. A criança com TEA, pode ter dificuldade na interação social da fala e, ao começar a falar, ela pode não utiliza-la com sentido social. É comum ecolalias, jargões e inversões de pronomes. Outra forma curiosa de expressar a fala comum em Autistas é falar num ritmo sempre igual e sem variações no tom e no ritmo da fala. Fala formal e intelectualizada mas desconectada do ambiente espontâneo a sua volta também pode surgir.
É muito importante estar atento a presença destas manifestações em qualquer criança, pois as causas podem ser amplas e diversas, podendo ser algo simples ou, por outro lado, a causa de um transtorno com consequências no desenvolvimento infantil, necessitando de intervenção, como o TEA.

Crianças com atraso no desenvolvimento da fala e da linguagem podem precisar de ajuda. Demorar para falar ou falar com dificuldade pode significar que a criança tenha alguma dificuldade ou transtorno neste processo.
Alguns sinais de alerta são:

Em qualquer idade:
Crianças que não reagem aos sons ou que não balbuciam ou produzem sons com a voz.

Entre 1 e 2 anos de idade:
Dificuldade de compreender frases ou solicitações verbais. Não tentar imitar sons ou palavras. Preferir gestos do que a voz para se comunicar.

Após os 2 anos:
Não produzir palavras ou frases espontaneamente.
Repetir palavras sem sentido para a comunicação.
Dificuldade de compreender o que a criança diz na maior parte das vezes em que fala.

Na dúvida, busque sempre ajuda especializada.

Os primeiros sinais de TEA surgem antes do primeiro ano de vida, fase de grande aprendizagem para a criança, período de grande plasticidade cerebral e mudanças. Ao percebermos atrasos no desenvolvimento, independente do diagnóstico, é indicado a estimulação precoce. Nesse período podemos aproveitar a plasticidade cerebral, afim de diminuirmos a gravidade dos sintomas do TEA. É imprescindível que os bebês estejam desde cedo em ambientes ricos em estímulos que favoreçam o desenvolvimento infantil. O objetivo principal da estimulação precoce é ajudar a criança a estar atenta às pessoas, ao ambiente e às interações comunicativas, para que ela consiga com mais facilidade entender o que é essencial para que ocorra o desenvolvimento perceptivo, cognitivo, linguístico e social.

Os primeiros sinais de alerta de autismo podem ser percebidos ainda nos dois primeiros anos de vida da criança. Por volta dos 9 meses, é esperado que o bebê desenvolva habilidades sócio- comunicativas de interação com os pares e com os objetos. O atraso ou regressão no desenvolvimento da atenção compartilhada é um dos sinais que podem ser observados mais precocemente pelos pais. Entre o primeiro e o segundo ano de vida, outros sinais também podem ser percebidos como dificuldade de fazer contato visual, não responder quando chamado pelo nome, não atender a solicitações verbais além da presença de comportamentos repetitivos, da falta de interação social e consequente prejuízo na habilidade de atenção compartilhada. Portanto, atrasos na linguagem, na fala, problemas na interação social e comportamentos estereotipados são os primeiros sinais de autismo observados pelos pais. Na dúvida sobre o desenvolvimento do seu pequeno e na dificuldade na identificação de algum desses sinais, é muito importante buscar ajuda profissional. Quanto antes puder ser feito o diagnóstico, melhores serão os resultados das intervenções.

Em 14 de fevereiro de 2020 inauguramos o Instituto Ampliar, feito com muita dedicação, amor e carinho. Nossa proposta é oferecer serviço especializado, primando ética, profissionalismo, responsabilidade e amor! Nosso primeiro ano foi muito diferente em todos os sentidos, mas aprendemos muito! Hoje comemoramos nosso 1° aniversário. Que alegria! Nosso Instituto está crescendo e desejamos que tenha uma linda caminhada fazendo parte da história de muitas famílias!
Agradecemos a confiança e desejamos um novo ano com muito trabalho e emoções!

Com carinho,
Equipe Instituto Ampliar

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Os marcos do desenvolvimento infantil são indicadores que sinalizam como a criança, em geral, evolui de acordo com a idade em várias esferas, como a interação social, a comunicação e as brincadeiras. São importantes porque são referência no processo de crescimento e a ausência de comportamentos esperados para cada faixa etária pode ser um sinal de alerta para um desenvolvimento atípico.

Nesta faixa de 0 aos 2 anos de idade, os bebês vão aos poucos aumentando a sua capacidade de interação com os pais. Começam, por exemplo, aos 3 meses, prestando mais atenção a pessoas do que a objetos e, até completarem 1 ano, é comum eles já estenderem os braços para pedir colo ou terem gestos imitativos. Até os 2 anos, a criança já mostra interesse em pegar objetos oferecidos a ela e também de os levar até o cuidador.
Em relação à comunicação, a partir dos 3 meses o bebê identifica a fala do adulto, reagindo com expressões corporais. Até os 12 meses, já tem um choro para cada situação específica e atende ao ser chamado pelo nome. É também nesta fase, a partir de 1 ano, que surgem as primeiras palavras. Aos poucos, há ampliação gradativa do vocabulário e, até os 24 meses, a fala se mostra bastante espontânea, mesmo com erros gramaticais.

As brincadeiras também vão se aperfeiçoando. O bebê de 3 meses começa a explorar os objetos e, entre os 6 e 12 meses, acontecem as brincadeiras de esconde-esconde, por exemplo. A partir dos 18 meses, as crianças costumam brincar imitando ações de seu cotidiano e iniciam a brincadeira do faz-de-conta.

Nos próximos posts, continuaremos falando sobre as fases do desenvolvimento infantil . Siga nos acompanhando e, se tiver alguma dúvida, pergunte-nos nos comentários.
infantil

Quem cuida da MENTE, cuida da VIDA!
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Janeiro é o mês em que estamos propensos a pensarmos sobre a vida, nossas relações, metas e sentidos existenciais.
A Campanha Janeiro Branco busca trazer conscientização sobre a saúde mental e qualidade de vida. O objetivo é falar sobre tudo que está ao nosso redor, emoções, e como lidar com as diversas situações do cotidiano.
Nesse começo de ano, dedique um tempo a você, a sua saúde, pense em suas prioridades e em como você pode melhorar a sua vida e das pessoas ao seu redor.

Para ganhar um Ano Novo que mereça este nome, você, meu caro, tem de merecê-lo, tem de fazê-lo novo.
Eu sei que não é fácil, mas tente, experimente, consciente.
É dentro de você que o Ano Novo cochila e espera desde sempre."

(Carlos Drummond de Andrade)

Que o ano de 2021 seja iluminado, renovado e com boas novas! Que nossos corações estejam fortalecidos de sonhos e esperança, na certeza que dias melhores virão. Que possamos sonhar juntos neste próximo ano!

Com carinho,
Equipe Instituto Ampliar.

Parabenizamos aos psicólogos pelo seu dia! Que todos, possamos cada vez mais cuidar da Saúde Mental!

O Dia Mundial sem o tabaco foi criado em 1987 pela OMS para alertar sobre as doenças e mortes evitáveis relacionadas ao tabagismo.
Vc sabia que:
O tabaco é responsável por 90% de todos os cânceres de pulmão.
Ele é causa mais de 50 doenças: vários tipos de câncer, doenças pulmonares, doenças cardiovasculares, doenças respiratórias obstrutivas, diminuição da imunidade deixando o organismo mais suscetível a gripes e tuberculose.
Ele causa redução da produtividade.
É prejuducial ao meio ambiente, várias áreas são desmatadas para seu cultivo.
Sua fumaça contém mais de 4720 substâncias tóxicas!
E no atual contexto os fumantes estão mais vúlneraveis ao coronavírus, pois o ato de fumar permite o contato dos dedos com os lábios aumentando a possibilidade de transmissão pela boca, o compartilhamento de bocais para inalar fumaça, uso de ci****os eletrônicos ampliam o contágio.Como o tabaco, causa diferentes processos inflamatórios ele deixa os fumantes com risco de desenvolver sintomas mais graves da COVID 19.
Esse é um bom momento para parar de fumar! Compre essa idéia!