Kafa Preschool

Kemampuan anak untuk fokus merupakan hal penting dalam sesi belajar. Anak akan mudah memahami apabila ia mampu fokus.

Anak yang sulit untuk duduk dengan tenang dan konsentrasi menyelesaikan suatu kegiatan salah satu penyebabnya adalah karena kurangnya stimulus dalam sistem proprioseptif.

Sistem proprioseptif ini juga menjadi bagian penting dalam menstimulasi kemampuan anak terhadap kesadaran tubuh.

Beberapa tanda bahwa anak memiliki kesadaran tubuh yang buruk:
1. Postur tubuh yang buruk. Terutama saat duduk, sehingga anak belum mampu untuk duduk dalam waktu yang cukup lama
2. Kurang memiliki kemampuan kesadaran spasial. Kesulitan membedakan posisi kanan-kiri, atas-bawah, depan-belakang, jauh-dekat, dll
3. Kesulitan memegang pensil
4. Keterlambatan perkembangan motorik kasar
5. Keterlambatan perkembangan motorik halus
6. Kesulitan meniru gerakan yang dicontohkan, misalkan senam

——

Kegiatan pada video membantu anak untuk menstimulasi:
- Motorik kasar
- Rentang fokus
- Kesadaran akan dua sisi tubuh

——

Anak akan terlatih untuk menjadi pribadi yang mandiri apabila orang dewasa disekitarnya percaya dan yakin bahwa anak mampu.

Dengan memberikan anak kesempatan maka anak dapat melatih dirinya untuk melakukan sesuatu dengan kemampuannya sendiri.

Berikan anak kebebasan selama ia tidak melanggar batasan yang telah disepakati. Berikan anak kebebasan untuk bekerja selama ia tidak melanggar batasan (value) yang diterapkan oleh keluarga.

Batasan yang kami terapkan untuk anak-anak secara garis besar adalah berupa:
- Tidak melanggar syariat
- Anak harus menghormati dan menghargai diri sendiri
- Anak harus menghormati dan menghargai orang lain
- Anak harus menghormati dan menghargai lingkungan sekitar

----

Yang dibutuhkan oleh anak dalam membangun konsentrasi dan perhatian adalah dengan melakukan banyak latihan.

Berikan anak kebebasan untuk dapat menemukan dan melakukan aktivitas yang menarik bagi dirinya, dan biarkan tangannya bekerja.

Apa yang harus dilakukan oleh orangtua ketika anak mulai berkegiatan? Diam dan observasi.

Rasanya ingin sekali turut serta melakukan kegiatan bersama anak. Namun, kepekaan orangtua dalam memposisikan diri adalah kunci terbentuknya latihan konsentrasi untuk anak. Akan ada waktunya orangtua hanya berperan sebagai pengamat. Serta, ada waktunya untuk turut berperan dalam kegiatan ketika anak mulai meminta pendapat atau bertanya.

-—
Diam dan amati.
Hindari untuk bertanya.
“wah asiknya..adik lagi buat apa nih?”
“Adik lagi menumbuk buah mangga yang berwarna hijau ya?”
“Cara numbuknya salah dik. Bukan seperti itu...”

----

Dalam sebuah hadits sahih disebutkan,⁠
⁠
إِنَّ اللَّهَ جَمِيلٌ يُحِبُّ الْجَمَالَ⁠
⁠
“Sesungguhnya Allah Maha indah dan mencintai keindahan” (HR. Muslim dari Ibnu Mas’ûd radhiyallahu’anhu).⁠

----

Alhamdulillaah..Biidznillaah ia mulai peka untuk menjaga kondisi lingkungan sekitar.

Nilai yang kami pegang sebagai orangtua dalam mendidik anak-anak ketika mereka berada pada usia dini (periode awal pertumbuhan dan perkembangan) adalah membentuk pondasi terlebih dahulu.

Membentuk karakter dan habits (kebiasaan baik) adalah bagian dalam pondasi dalam mendidik anak-anak. Kami berikhtiar agar anak memiliki karakter yang mandiri dan bertanggungjawab.

Pada dasarnya, bagi anak usia dini kegiatan practical life dapat melatih koordinasi otot-otot pada tubuhnya sehingga akan sangat membantu stimulasi motorik kasar dan halus. Ketika melakukan kegiatan practical life anak juga dapat mengembangkan kemampuan untuk menilai, disiplin diri, dan keteraturan.

----